sábado, 26 de octubre de 2019

Google Innovator #SWE19: mi viaje ha comenzado.

Bueno. Ya han pasado unas semanas desde que me dieron la gran noticia de que había sido elegido junto con otros 35 para la cohorte de Google Innovator  de Suecia #SWE19. Ahora, desde la distancia y algo más tranquilo puedo, y debo,  comentar la enorme sorpresa que para mi supuso ser elegido.

Como también había hecho para la cohorte de Londres #LON19 , presenté todos los requisitos más un proyecto en vídeo pero, todo sea dicho, con todas la emoción del mundo aunque con todas las reservas del mundo. Después de ver los vídeos de los candidatos, sentía con algo de desazón que mi proyecto era "muy pequeño", o quizás no tan ambicioso, o con pocas posibilidades de ser escogido, o a pesar de las habilidades de mi hija grabando y editando el vídeo y mi esposa ejerciendo de directora de escena, el vídeo no tenía comparación con lo que otros habían presentado...

Sin embargo, llegó el día en el que temía y a la vez deseaba leer el correo. Casi compulsivamente refrescaba la página una y otra vez. Tanto que casi se convirtió en un tic. Me parecía lógico que el correo, fuese lo que fuese, llegara por la tarde. Al haber candidatos de todo el mundo y con las diferencias horarias pensaba que era lo más lógico. Al filo de las 10 de la noche sonó la notificación. 'Pling' . Llegó y de repente el corazón se aceleró mientras en la cabeza podía oírme a mí mismo decir: " Es solo un correo como tantos otros. No es el primero, ni será el último, en el que te abaten con un  'sentimos comunicarle que..."   Esas líneas en negrita de 'correo no leído' me miraban invitándome a abrirlas y a la vez ese dedo que antes frenéticamente refrescaba la página ahora se negaba a obedecerme. Respiré profundamente y casi solemnemente pulsé esas líneas negras. ¡¡ Bannng !!!




Eso solo es el billete de entrada. Ahora he dejado de soñar y comienza la aventura.

Usando Book Creator como elemento de superación

  El mundo está cambiando y La educación afortunadamente también Este año he tenido un grupo de alumnos, digamos, ‘difíciles’. Desalentados,...